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2010年1月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2010年是否有答案：有

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试题序号

37

根据学前儿童数学教育活动的设计要求，设计一个以“认识圆形”为内容的教学活动。（本题10分）

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教师为了让儿童认识圆形和方形，请他们到教室内外到处寻找。这体现了数学教育培养儿童的（）

A、学习动机
B、主动性
C、情感
D、思维

结合具体年龄段说明学前儿童(3-6岁)对物体重量感知的发展过程。（本题10分）

数学强调用数量化的手段去描述客观事物，体现了数学的（）

A、抽象性
B、逻辑性
C、精确性
D、应用性

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